L’impact de l’usage du TBI sur la motivation et les résultats scolaires des élèves dans l’enseignement des mathématiques et des sciences à l’école élémentaire

نویسندگان

چکیده

L’objectif de cette recherche est mesurer l’impact l’usage du TBI sur la motivation et les résultats scolaires des élèves dans le cadre l’enseignement mathématiques sciences à l’école élémentaire. Ce sont 121 7 enseignants qui ont été interrogés et/ou observés pour recherche. Quatre instruments collecte données utilisés: Un questionnaire d’enquête auprès élèves, entretiens individuels enseignants, groupe observations directes en classe. Les montrent que renforce améliore sciences.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

L’inclinaison Moyenne Des Orbites Des Comètes Sur La Figure De La Terre Et Sur Les Fonctions

One of the most extraordinary phenomena which the system of the world offers to us is the movement of the planets and of their satellites in the same sense and very nearly in the same plane; if we picture to ourselves in fact all these stars describing from west to east some nearly circular orbits and very little inclined to the ecliptic, while the comets seem to be moved indifferently in every...

متن کامل

فایل کامل مجلّه مطالعات زبان فرانسه دو فصلنامه علمی پژوهشی زبان فرانسه دانشکده زبانهای خارجی دانشگاه اصفهان

Tâ ÇÉÅ wx W|xâ Revue des Études de la Langue Française Revue semestrielle de la Faculté des Langues Étrangères de l'Université d'Ispahan Cinquième année, N° 8 Printemps-Eté 2013, ISSN 2008- 6571 ISSN électronique 2322-469X Cette revue est indexée dans: Ulrichsweb: global serials directory http://ulrichsweb.serialssolutions.com Doaj: Directory of Open Access Journals http://www.doaj.org ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: ITM web of conferences

سال: 2021

ISSN: ['2271-2097', '2431-7578']

DOI: https://doi.org/10.1051/itmconf/20213903004